课程设置主要规定课程类型和类别的设置、各年级的安排顺序和课时，并简要规定各科的学习目标、学习内容和学习要求,合理的课程内容是指课程内容安排符合认识论的规律，课程内容能够反映主要知识、主要方法论和时代development的要求和前沿,前者在建筑表现上独树一帜，广泛应用于建筑游行的室内效果和广告中。
课程设置主要包括:合理的课程结构和课程内容。合理的课程结构是指课程之间的合理结构，包括合理的课程设置，合理的课程设置顺序，课程之间的有序衔接，使学生通过课程学习和训练获得某一专业所具备的知识和能力。合理的课程内容是指课程内容安排符合认识论的规律，课程内容能够反映主要知识、主要方法论和时代 development的要求和前沿。课程设置是指某一学校所选择的各种课程的设置和安排。以前人们只把“课程设置”理解为学科课程的开设，不够全面。目前，在我国中小学的课程计划中，有两类课程:学科课程和综合实践课程。课程设置主要规定课程类型和类别的设置、各年级的安排顺序和课时，并简要规定各科的学习目标、学习内容和学习要求。
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